Detalhes MARC
| 000 -Etiqueta do registo |
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| Cabeçalho |
01657nam a2200229 4500 |
| 001 - Identificador do registo |
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| Campo de controlo |
23522 |
| 010 ## - Número internacional normalizado dos livros (ISBN) |
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| Número (ISBN) |
989-557-050-3 |
| 021 ## - Número do Depósito Legal |
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| Código do país |
Portugal |
| Número |
201467/03 |
| 090 ## - System Control Numbers (Koha) |
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| Koha biblioitem number (autogenerated) |
23522 |
| 100 ## - Dados gerais de processamento |
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| Dados gerais de processamento |
20060327d2004 c||y0pory5003 ba |
| 101 0# - Língua de publicação |
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| Língua do texto, banda sonora, etc. |
Português |
| 102 ## - Pais de publicação ou produção |
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| País de publicação |
Portugal |
| 200 1# - Titulo e menção de responsabilidade |
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| Título próprio |
Poemas pequeninos para meninas e meninos |
| Primeira menção de responsabilidade |
Luís Infante |
| Outras menções de responsabilidade |
il. Carla Pott |
| 205 ## - Menção da edição |
|---|
| Menção da edição |
2.ª ed. |
| 210 ## - Publicação, Distribuição, etc. |
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| Lugar da edição, distribuição, etc. |
Vila Nova de Gaia |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Gailivro |
| Data da publicação, distribuição, etc. |
2004 |
| 215 ## - Descrição física |
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| Indicação específica da natureza do documento e extensão da espécie |
68 p. |
| Outras indicações físicas |
il. |
| Dimensões |
24 cm |
| 330 ## - Sumário ou Resumo |
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| Texto da nota |
A poesia que se escreve para os mais novos pode fazer rir, sonhar e pensar e deve ter a capacidade de criar interesse pela linguagem enquanto instrumento de criação e de descoberta. É essa a aposta deste livro de versos de Luís Infante, com ilustrações de Carla Pott. A palavra e a imagem combinam-se para criarem novos sentidos.<br/>Poemas Pequeninos para Meninas e Meninos é um livro divertido onde o jogo das palavras, através do exercício da rima, abre as portas para o gosto duradouro de ler poesia desde a infância. As imagens, acompanhando o ritmo dos versos, dão-lhes asas para voarem mais alto, até ao sítio onde moram os sonhos que valem verdadeiramente a pena.<br/>Num tempo em que, na escola e fora dela, se valoriza cada vez mais o papel da poesia na educação da sensibilidade dos jovens leitores, estes poemas podem ter lugar cativo nas aulas, nas conversas de pais com filhos e de avós com netos, demonstrando que um texto poético tem magia bastante para dar alegria e, ao mesmo tempo, fazer pensar<br/> |
| 606 ## - Nome comum usado como assunto |
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| Palavra de ordem |
Literatura portuguesa infantil |
| Subdivisão de assunto |
Poesia |
| 675 ## - Classificação Decimal Universal (CDU) |
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| Notação |
821.134.3-93 |
| 700 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade principal) |
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| Palavra de ordem |
Infante |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Luís |
| 702 #1 - Nome de autor-pessoa física (responsabilidade secundária) |
|---|
| Palavra de ordem |
Pott |
| Outra parte do nome não tomada para palavra de ordem |
Carla |
