A educação contribui, de forma decisiva, para o desenvolvimento geral e para o bem-estar das crianças e deve prepará-las para um projecto individual, coletivo, nacional e mesmo global, cada vez mais exigente.
É cada vez mais domínio da consciência colectiva que a educação poderá, em Portugal, não estar a atingir os objectivos esperados e necessários. Porque parecemos valorizar tão pouco o investimento e o esforço feitos nesta área?
Como educam os portugueses? O que estará a falhar nos princípios, nos métodos, nas estratégias e na acção dos educadores, para que os resultados nos remetam para uma posição tão pouco lisonjeira face aos países desenvolvidos?
Este livro pretende constituir-se ponto de partida de toda uma reflexão crítica de pais, professores e educadores, em geral, propondo mudanças de atitude e sugerindo ações e fontes de informação (bibliográficas e webgráficas) especializadas