| 000 | 00779nam a2200241 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 25222 | ||
| 010 | _a9896160945 | ||
| 021 |
_aPT _b245600/2006 |
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| 090 | _a25222 | ||
| 100 | _a20061004d k y0pory5003 ba | ||
| 101 | 0 | _apor | |
| 102 | _aPT | ||
| 200 | 1 |
_aO Eduquès em discurso directo _euma critica da pedagogia romântica e construtiva _fNuno Crato |
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| 205 | _a8ª ed | ||
| 210 |
_aLisboa _cGradiva _d2006 |
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| 215 |
_a131 p. _d21 cm |
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| 330 | _aCultura e conhecimento face a cultura popular fragmentada. - A teoria das competencias contra os conteúdos. - A tabuada e a motivação. - Recomendações bibliográficas | ||
| 606 | 1 | _aEducação | |
| 606 | 1 | _aPais | |
| 606 | 1 | _aProfessores | |
| 675 | _a37 | ||
| 700 | 1 |
_aCrato _bNuno |
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